معدلات القبول في العاشر سوريا 2023-2024 الموقع الرسمي لوزارة التربية السورية
تصدرت مواقع البحث الكثير من العمليات حول معدلات القبول في العاشر سوريا، بالإضافة إلى ما هي المؤشرات الخاصة بـ معدلات القبول في العاشر سوريا للعام الدراسي 2023/2024 في جميع المحافظات والمدن السورية، حيث أعلنت وزارة التربية والتعليم عن المعدلات الخاصة بالقبول في المرحلة التعليمية التالية بعد ظهور النتائج الخاصة بالطلاب في الفترة الماضية.
معدلات القبول في العاشر سوريا
تم العمل على إصدار المعدلات الخاصة بالقبول في الصف العاشر للعام الدراسي 2024 من خلال الموقع الإلكتروني لوزارة التربية والتعليم السورية لتكون كالتالي:
- اللاذقية 2000 درجة.
- حمص 1961 درجة.
- دير الزور 1800 درجة.
- إدلب 1700 درجة.
- درعا 1684 درجة.
- ريف حماة 1656 درجة.
- حماة 1990 درجة.
- القنيطرة 1573 درجة.
- الجولان 1786 درجة.
- دمشق 1701 درجة.
- ريف دمشق 1663 درجة.
- طرطوس 1913 درجة.
- ريف طرطوس 1831 درجة.
- الرقة 1601 درجة.
- كذلك ريف الرقة 1415 درجة.
- الحسكة 1425 درجة.
- ريف الحسكة 1425 درجة.
قد يهمك: شروط النجاح في الصف التاسع سوريا 2023 شهادة التعليم الأساسي
الحد الأدنى للنجاح في مواد الصف التاسع
كما حددت الوزارة الحد الأدنى الخاص بالنجاح في الصف التاسع وهي كالتالي:
- الحد الأدنى لمادة اللغة العربية 300 درجة والحد الأقصى 600 درجة.
- أيضا الحد الأدنى لمادة الرياضيات 240 درجة والحد الأقصى 600 درجة.
- الحد الأدنى لمادة اللغة الإنجليزية 160 درجة والحد الأقصى 400 درجة.
- الحد الأدنى لمادة العلوم العامة والصحة 160 درجة والحد الأقصى 400 درجة.
- كذلك الحد الأدنى لمادة التربية الدينية 80 درجة والحد الأقصى 200 درجة.
- الحد الأدنى لمادة الاجتماعيات 240 درجة والحد الأقصى 600 درجة.
- الحد الأدنى لمادة اللغة الفرنسية 120 درجة والحد الأقصى 300 درجة.
الحد الأدنى للنجاح في الصيف التاسع سوريا 2022/2023
عند حصول الطالب على مجموع أقل من 1300 يعد من الراسبين، وعند الرسوب في مادتين على الأقل أو الراسبين في اللغة العربية فقط يعد أيضًا راسب في العام الدراسي بالكامل.
كيفية الإعلان عن نتائج القبول في الصف العاشر
أعلنت وزارة التربية والتعليم السورية عن إتاحة نتائج القبول في الصف العاشر من خلال الموقع الرسمي للوزارة لجميع المحافظات، وقد قام الوزير بتهنئة الطلاب المتفوقين في هذا العام الدراسي.
كما مع توضيح الاختلاف في المعدلات من مدرسة لأخرى، مع توضيح حماس الطلاب إلى دخولهم إلى المرحلة التعليمية التالية في الصف العاشر، ورغبته في توفير تعليم جيد.
